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Máster universitario de Social Media: Gestión y Estrategia

Director de los estudios

Dr. Jordi Sánchez-Navarro

Doctor en Comunicación Audiovisual por la Universidad Ramon Llull (URL, 2005). Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB, 1996). Participa en proyectos de investigación sobre estética del cine y el audiovisual contemporáneo, cibercultura y cine, cultura de los videojuegos, culturas juveniles y cine,fans, nuevas prácticas cinéfilas y producción en red. Ha sido subdirector del Sitges Festival Internacional de Cine de Cataluña (2001-2004) y actualmente es consultor de programación y coordinador de la sección de animación (Anima't) del mismo festival. Entre 1996 y 1999 fue director del Salón Internacional del Cómic de Barcelona.

Directora académica

Dr. Silvia Martínez

Doctora de los Estudios de Ciencias de la Información y la Comunicación (UOC). Licenciada en Ciencias de la Información (Periodismo) y doctora europea en Comunicación (Universidad CEU Cardenal Herrera). Sus líneas de investigación se centran en las posibilidades y los retos de la participación comunicativa, el contenido generado por el usuario (UGC), el periodismo, el intercambio y la distribución de información de actualidad, los medios digitales y las plataformas emergentes. Colabora con OIMED (Observatorio de investigación en medios digitales) y es miembro del grupo de investigación GAME.

Profesorado

Dr. Daniel Aranda

¿Por qué nos gustan las redes sociales, estar en contacto con los otros? ¿Qué significa compartir mis ideas en Twitter o mis comentarios en Facebook? ¿Qué significa jugar a videojuegos en una sociedad digital como la nuestra? Desde hace mucho tiempo, su obsesión ha sido investigar el consumo cultural y las relaciones sociales en internet, y dar respuesta a todo ello. Es doctor en Comunicación Audiovisual (2006) y, desde 2017, es profesor agregado de los Estudios de Ciencias de la Información y Comunicación de la UOC. Junto con su vocación de docente, es investigador del grupo GAME (Grupo de investigación en aprendizajes, medios y entendimiento). Ha sido coeditor de la revista científica Análisis. Cuadernos de comunicación y cultura (2014-2017) y coautor de libros como Game & Play. Diseño y análisis del juego, el jugador y el sistema lúdico (2015), Ludoliteracy: Informe sobre la alfabetización mediática en el juego digital. Experiencias en Europa (2015). También ha publicado artículos científicos sobre el rol de las tecnologías digitales entre los adolescentes o sobre las redes sociales como herramientas de sociabilidad, entretenimiento y aprendizaje informal. Su línea de investigación actual se centra en el estudio de las formas de consumo, las prácticas culturales y las dinámicas sociales relacionadas con el ocio y el entretenimiento digital de jóvenes y adultos.

Dra. María Ángeles García Haro

Doctora en Economía y Empresa por la UCLM en 2018. Licenciada en Administración y Dirección de Empresas en 2012 y Máster en Estrategia y Marketing de la Empresa en 2013 por la Universidad de Castilla-La Mancha. Sus líneas de investigación se centran en el comportamiento del consumidor, los social media o actividades de value co-creation. Ha impartido distintos seminarios en varias universidades españolas, y ha participado como conferenciante en diferentes congresos de carácter nacional e internacional. Es co-autora de artículos y capítulos de prestigiosas editoriales como IGI Global, y editora asociada en la revista Frontiers in Psychology. Directora y miembro de Tribunales de Trabajos fin de Grado y fin de Máster.

Dra. Jennifer Garcia Carrizo

Doctora Internacional en Comunicació (UCM - 2020), Premi Nacional de Fi de Grau en Publicitat i RRPP (UCM - 2014) i primera de la seva promoció al Màster de Com. Audiovisual Digital (UCM-2015). Durant el doctorat va formar part del Programa d'Excel·lència Europaeum Scholars Programme (2018-2020), liderat per la Universitat d'Oxford. Ha realitzat diverses estades de recerca i formació docent a universitats com Northumbria University, De Montfort University, Geddes Institute for Urban Research (Regne Unit) i l'Institut Superior da Maia ¿ ISMAI (Portugal). La seva línia de recerca, vinculada al Grup de Recerca GAME, se centra en la comunicació i la participació ciutadana. Ha publicat part dels seus resultats a prestigioses revistes com Prisma Social (SJR) ia editorials internacionals, com Peter Lang, Palgrave Macmillan i Dykinson. A més, és autora de la monografia ¿City-branding. Fonaments i aplicacions de marca en espais culturals i creatius¿ (Fragua, 2021).

Dr. Ferran Lalueza

Periodista (TVE, Europa Press, etc.) reconvertido en profesional de las relaciones públicas (Alcatel, Burson-Marsteller, etc.) y después reconvertido en profesor de periodismo, comunicación corporativa y social media management (UOC, UPF, UAB). Y esto continua: se acaba de reconvertir en escritor como autor de The show must go on (Editorial UOC, 2017), la primera novela didáctica creada especialmente para enseñar a gestionar la comunicación de crisi y de riesgo. Su actividad de investigación y la experiencia profesional acumulada le permiten opinar en diversos medios de comunicación. También, dirige la revista COMeIN y coordina la publicación imProve News.

Dr. Alexandre López-Borrull

Químico de formación, profesional de la información por acción. Hace diez años decidió que el modelo docente de la UOC era el suyo y que, después de varios años de profesor en la UAB, era el momento de cambiar. Como director del grado de Información y Documentación, lleva los ámbitos relacionados con las políticas de información y transparencia, la preservación digital y los trabajos finales de grado. Es también docente de E-research y de Propiedad intelectual en el máster GEICO. En el máster de Social Media se responsabiliza de la asignatura de Content curation. Doctor en Químicas (UAB) y licenciado en Documentación (UOC), sus líneas de investigación están conectadas con las revistas científicas, la compartición de los datos de investigación y la ciencia abierta en general. Cuando tiene tiempo, lo puedes encontrar en las redes.

Dr. Francisco Lupiáñez Villanueva

Doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento y licenciado en Economía. Las áreas de investigación están relacionadas con la intersección de los datos y tecnologías de la información y la comunicación en relación con la economía, la sociedad y las políticas públicas, así como con la economía del comportamiento. Actualmente compagina su trabajo como profesor con la acreditación de catedrático por AQU y dos sexenios con su trabajo como director y cofundador de Open Evidence, spin-off de la UOC. Sus publicaciones están disponibles https://orcid.org/0000-0001-5361-7678

Dra. Andrea Rosales

Andrea Rosales es doctora en Ciencias de la Tecnología de la Información y la Comunicación y Licenciada en Comunicaciones. Es investigadora en la UOC y docente en la UOC y la Universidad de Barcelona en temas relacionados con la comunicación, la sociedad y la tecnología. Su búsqueda se centra en los retos de la datificación de las sociedades con el uso de las plataformas digitales y particularmente la suya en relación con el edadismo.

Dra. Sandra Sanz-Martos

Intercambiar información y experiencias en las redes, aprender de manera colaborativa y estudiar las comunidades virtuales que se generan alrededor de estos intereses, son sus centros de interés en el estudio y la docencia desde hace más de quince años. Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona y en Documentación por la Universidad de Granada, se doctoró en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la UOC con una tesis sobre comunidades de práctica en 2010. Profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación desde el 1999, ha dirigido el programa de la licenciatura de Documentación y los posgrados de Social knowledge: redes sociales e intercambio de conocimiento, y Social media content: community manager y content curator. Actualmente, es también profesora del grado de Información y Documentación. Como investigadora, pertenece al grupo GAME, en el que, entre otros proyectos, emprende un nuevo reto analizando comunidades de aprendizaje de jugadores de videojuegos. Entre sus publicaciones, destaca el primer libro sobre comunidades de práctica en español, Comunidades de práctica: el valor de aprender de los pares (2012). Además, participa en el asesoramiento y la formación sobre estos temas para algunas instituciones públicas y privadas de España y México.

Dra. Gemma San Cornelio Esquerdo

Se mueve entre la teoría y la práctica creativa, entre la docencia y la investigación. El arte, el diseño y la comunicación han sido los diferentes espacios por los cuales ha pasado los últimos diecisiete años. Todo esto en el contexto de la cultura digital, que ha facilitado enormemente este tránsito. Compaginó durante algunos años la docencia en diferentes niveles con el diseño multimedia y los estudios de doctorado en Comunicación. Desde el año 2005 es profesora en la UOC; actualmente, del grado de Comunicación, y del de Diseño y Creación Digitales; y del máster de Sociedad de la información y el conocimiento. Es directora académica de la especialización de posgrado Diseño audiovisual y visualización de información. Es investigadora en el ámbito de la cultura y creatividad digital. Actualmente se ocupa de desarrollar el proyecto Selfiestories.net, a la busca de métodos experimentales para investigar las redes sociales, concretamente Instagram. Es también licenciada en Bellas Artes (1999) y doctora por la Universidad Politécnica de Valencia (2003).

Profesores colaboradores

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