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Psicopedagogía

Máster universitario

Carga lectiva

Para la obtención del título, se necesitan 60 créditos ECTS, que se organizan en diferentes bloques:

  • 35 créditos ECTS de asignaturas obligatorias
  • 10 créditos ECTS de asignaturas optativas
  • 9 créditos ECTS de prácticas externas
  • 6 créditos ECTS correspondientes al trabajo final de máster
Tipo de materia Créditos ECTS
Obligatorias 35
Optativas 10
Prácticas externas 9
Trabajo final de máster 6
Total 60

Asignaturas

La optatividad en el Máster de Psicopedagogía hace referencia a las tres especialidades o itinerarios que se ofrecen de los cuales hay que escoger uno: Intervención psicopedagógica para la mejora de la práctica educativa, Intervención psicopedagógica en el ámbito socio-educativo y Intervención psicopedagógica en el ámbito laboral.

 

Perfiles de optatividad
Perfil 1: Intervención psicopedagógica para la mejora de la práctica educativa

Este itinerario va dirigido a los profesionales que quieren desempeñarse profesionalmente como psicopedagogo u orientador en el contexto formal, teniendo en cuenta los diferentes niveles educativos (infantil, primaria, secundaria y postobligatoria). Pretende dar respuesta a las problemáticas identificadas en este contexto (dificultades del aprendizaje, uso de tecnologías, convivencia escolar...), en las cuales el psicopedagogo puede actuar desde la intervención, el asesoramiento y la orientación.

Perfil 2: Intervención psicopedagógica en el ámbitos sociocomunitario

Esta especialidad va dirigida a los profesionales que quieran diseñar, desarrollar y evaluar programas en el ámbito de la educación no formal, así como orientar, asesorar y supervisar equipos en dicha área de intervención. De forma general se trata de un sector de intervención que se concreta en: infancia en sistemas de protección (en centros diurnos y residenciales), familias en situación de riesgo social, servicios de atención a personas con discapacidad y/o dependencia, la formación de personas adultas, los centros penitenciarios, los servicios de tratamiento de drogodependencias, los programas y las instituciones vinculadas con la justicia juvenil, proyectos de alfabetización digital, etc.

Perfil 3: Intervención psicopedagógica en el ámbito laboral

Este itinerario se dirige a profesionales que quieran analizar e intervenir sociolaboralmente en las organizaciones y en las diferentes dimensiones que configuran en mundo del trabajo. El análisis y la intervención se lleva a cabo sobre las prácticas laborales con el objetivo de mejorar sus diferentes aspectos y crear las condiciones para que las organizaciones sean espacios laborales más efectivos y con una mayor calidad de vida. En el ámbito de la intervención en el mundo del trabajo, sus objetivos se podrían resumir en el análisis, el diagnóstico y la intervención en la inserción laboral, programas de promoción económica, intervención psicopedagógica a lo largo de la vida, etc.

Complementos de formación

Con el objetivo de nivelar el bagaje formativo, deben cursar hasta un máximo de 16 créditos ECTS de complementos formativos los estudiantes sin el perfil de ingreso recomendado.

Las asignaturas previstas a estos efectos son las siguientes:

  • Psicología del desarrollo (6 créditos ECTS)
  • Sociedad, familia y educación (5 créditos ECTS)
  • Procesos y contextos educativos (5 créditos ECTS)
 

La realización de estos complementos formativos no es obligatoria para acceder al máster universitario, pero sí para obtener el título.

Trabajo Final de Máster

Los estudios de Psicopedagogía concluyen con la elaboración de un trabajo final. En el máster universitario de Psicopedagogía el trabajo final tiene 6 créditos ECTS.

El trabajo final de máster consiste en la realización de un proyecto de investigación individual de síntesis de los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del máster universitario de Psicopedagogía. Es una asignatura que el estudiante debe cursar para finalizar el programa y está orientada a la evaluación de las competencias asociadas al título. Por ello, para matricularse de esta asignatura es necesario haber superado un número determinado de créditos del programa.

En el máster universitario de Psicopedagogía se ofrece la posibilidad de llevar a cabo un trabajo final en alguno de los tres ámbitos establecidos: ámbito de mejora de la práctica educativa, ámbito sociocomunitario y ámbito laboral. El estudiante deberá elegir el ámbito de conocimiento en el que quiere hacer su trabajo de fin de MU. Para matricularse del trabajo final, previamente hay que haber hecho una solicitud, que debe ser aceptada por el equipo docente del programa>. El tutor académico de la UOC ejerce un papel clave en la orientación, la información y la gestión del proceso de selección de los trabajos finales.

El trabajo final es un trabajo individual que se realiza con la tutorización y la guía del director del trabajo final, que brinda el acompañamiento necesario para que el estudiante lo pueda llevar a cabo con éxito. El director del trabajo final es el encargado de orientar al estudiante y efectuar el seguimiento del proyecto; asimismo, lo asesora en cada uno de los aspectos: conceptualización, fundamentación, metodología, redacción de los resultados y defensa.

El trabajo final concluye con una defensa, en la que el estudiante debe  presentar y defender la versión final del TFM ante una comisión de evaluación formada por dos profesores del máster universitario de Psicopedagogía, que lo evalúan; uno de ellos será el tutor. Cada profesor evaluará de manera individual el trabajo y posteriormente habrá una puesta en común y se redactará el acta de evaluación con la nota definitiva. Además, previamente, el Tribunal de Evaluación recibirá un informe valorativo por un compañero, es decir, por otro estudiante de l¿asignatura de TFM del máster del mismo semestre.

La calificación del trabajo final consta de dos partes: (1) la entrega de actividades del proceso de elaboración del TFM (10% de la nota final), i (2) la entrega y defensa del TFM definitivo (90% de la nota final). La defensa se debe realizar mediante el envío de una presentación de máximo cinco diapositivas para sintetizar la esencia del trabajo y de un video - de máximo cinco minutos - donde se presenta dicho trabajo final.

Para más información sobre la docencia y el proceso de solicitud, debe consultarse el plan docente en la Secretaría del Campus una vez se ha requerido el acceso al programa.

Prácticas

Tipología de la asignatura  Obligatòria
Duración Ej. 9 créditos ECTS, que equivalen a 225 horas. Son prácticas académicas curriculares.

Modalidad/ Modalidades

Presencial
Requisitos

Haber superado 20 créditos de la titulación, 15 de los cuáles deben ser de asignaturas obligatorias.

 
Acompañamiento

Durante la realización de las prácticas, el estudiante dispone de un seguimiento docente personalizado, con un profesional que actúa como tutor de centro de prácticas y un profesor que actúa como tutor académico, quienes garantizan que las prácticas se llevan a cabo siguiendo el proyecto formativo. 

Empresas colaboradoras

NOTA: La disponibilidad concreta de la oferta de prácticas en estos centros puede encontrarse en la herramienta de gestión de prácticas. La lista de empresas con convenios de prácticas puede variar desde el momento en que os apuntéis hasta que se empiecen las prácticas.

 

 

Podéis encontrar más información sobre el funcionamiento de las prácticas en el plan docente de la asignatura. Esta información se actualiza cada semestre y, por tanto, la explicación concreta de la asignatura de prácticas siempre hace referencia al semestre en curso.


El procedimiento y las fechas de solicitud de las prácticas se exponen en el espacio del Campus Virtual Trámites / Prácticas curriculares.

 

+ Consulta más detalles de las prácticas

Recursos de aprendizaje

El máster universitario de Psicopedagogía dispone de unos recursos de aprendizaje de diferente tipología (en formato papel, audiovisual, etc.) que, de acuerdo con el modelo educativo totalmente virtual de la Universidad, permiten a los estudiantes trabajar y asimilar los contenidos del máster.

Próxima matrícula:
abril 2019

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Pago
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Puedes fraccionar en cuotas el pago de tu grado, cuota inicial del 35% de matrícula.
Siguiente cuota, en abril.

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