Máster universitario de Enseñanza y Aprendizaje de Idiomas Mediante la Tecnología

Profesorado

El presente y el futuro de la enseñanza de idiomas es a través de la tecnología. ¡Ponte al día!

Director/a de los estudios:

Joan Fuster Sobrepere

Doctor en Historia (UPF); licenciado en Filosofía y Letras (Sección de Historia, UAB) y posgrado de Dirección de Instituciones Artísticas y Culturales en Alta Dirección (ESADE) y de Marketing de Servicios de Alta Dirección (ESADE). Actualmente es el director de los Estudios de Artes y Humanidades de la UOC, donde es profesor agregado desde 2001. Es miembro del Grupo de Historia del Parlamentarismo, grupo de investigación consolidado de la UAB. Desde 2007 es director académico del Centro de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo en Barcelona.

Director/a del programa:

Gisela Grañena Gimeno

Doctora en Adquisición de Segundas Lenguas con certificado en estadística y evaluación por la University of Maryland (EE.UU.). Licenciada en Filología Inglesa con mención en Lingüística, posgrado en TEFL (Teaching English a Foreign Language), ambos por la UB y máster en Comunicación Intercultural por la University of Maryland Baltimore County (EE.UU.).

Profesorado propio:

Joseph Ellsworth Hopkins

Máster en Lingüística Aplicada por la University of Illinois at Urbana-Champaign (EE.UU.). Lleva más de 25 años dedicado a la enseñanza de lenguas extranjeras en los Estados Unidos y en España. En el año 2001, entró como coordinador de las asignaturas de lengua inglesa en la UOC, donde actualmente es el director del Centro de Idiomas Modernos.

Laia Canals Fornons

Doctora en Lingüística por el Graduate Center de la City University of New York (2007). Después de trabajar como profesora de español y escritura académica en diferentes colleges de Nueva York (Hunter College, Brooklyn College y NYU), obtuvo una plaza de investigadora postdoctoral en el Departamento de Didáctica de la Lengua de la UAB, donde fue formadora de profesores de lengua durante tres años. De 2012 a 2014 fue editora del portal web de alcance europeo sobre Educación y TIC Open Education Europa y editora jefa de la revista eLearning Papers. Actualmente es profesora del Centro de Idiomas Modernos, donde coordina cursos avanzados de inglés.

Christine Appel

Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Aarhus y doctorada en Lingüística Aplicada por la Universidad de Dublín, Trinity College. Sus intereses principales son la aplicación de las TIC en la enseñanza, la comunicación en entornos virtuales, la adquisición de segundas lenguas y la lingüística de corpus.

Aleksandra Malicka

Doctora en Lingüística Aplicada (UB). Investigadora visitante en la Universidad de Hawái en Manoa (2011), en la Universidad de Georgetown y en el Educational Testing Service. Actualmente es profesora responsable de la asignatura de Inglés en el Centro de Idiomas Modernos de la UOC.

Montse Guitert Catasús

Doctora en Ciencias de la Educación por la UB (1995). Directora del ámbito de Competencias Digitales y coordinadora, desde sus inicios (1995), de la asignatura «Competencias TIC». También es profesora del máster de Educación y TIC, coordinando el itinerario de docencia en línea. Desde 2009 es investigadora principal del grupo edul@b, grupo de investigación en Educación y TIC, grupo consolidado (SGR1174).

Montse Vall-Llovera Llovet

Doctora en Psicología. Adjunta al Vicerrectorado de Posgrado y Formación Continuada de la UOC. Profesora de los estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC.

Próxima matrícula:
octubre 2020

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