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Especialización de Trastornos del Movimiento

Objetivos

Los objetivos de la Especialización de Trastornos del Movimiento son los siguientes:

  • Conocer la semiología y el modo de examinar a un paciente con un trastorno del movimiento.
  • Identificar con el examen clínico las características principales de las diferentes condiciones que causan parkinsonismo, temblores y trastornos hipercinéticos.
  • Obtener un diagnóstico clínico certero en los casos de trastornos de movimiento sencillos y proponer un diagnóstico diferencial en pacientes con trastornos de movimiento más complejos.
  • Seleccionar las técnicas estratégicas de examen complementario para ayudar en el diagnóstico diferencial de los distintos trastornos del movimiento y comprender mejor el papel de la neuroimagen y el papel de los futuros biomarcadores.
  • Comprender la fenomenología clínica de los síntomas motores y discutir las opciones de tratamientos (tanto farmacológicos como no farmacológicos) disponibles para la enfermedad de Parkinson y otros trastornos del movimiento.
  • Comprender la fenomenología clínica de los síntomas no motores en la enfermedad de Parkinson y otros parkinsonismos, la enfermedad de Huntington y el síndrome de Tourette y ser capaz de seleccionar las herramientas adecuadas para evaluar y proponer las mejores estrategias de tratamiento para los trastornos cognitivos (deterioro cognitivo leve y demencia) y conductuales (ansiedad, depresión, psicosis, apatía) que pueden acompañar a estas enfermedades.
  • Identificar las bases racionales y la evidencia para el diseño de estrategias de tratamiento inicial y de revisión y ajuste de los planes terapéuticos del paciente en las distintas enfermedades.
  • Identificar las bases racionales y la evidencia para las indicaciones de estimulación cerebral profunda, infusiones continuas de apomorfina y de levodopa-carbidopa, y otros procedimientos avanzados para el tratamiento de la enfermedad de Parkinson, así como entender la eficacia y los riesgos asociados para cada procedimiento.
  • Identificar las bases racionales para el uso de la terapia con toxina botulínica y ser capaz de diseñar un plan terapéutico para pacientes con distonía y otros trastornos del movimiento.
Competencias

La participación en este programa ofrece un mayor conocimiento de los diferentes trastornos del movimiento y aumenta la capacitación profesional en este ámbito.

El estudiante adquirirá las siguientes competencias:

  • Conocer las bases fisiopatológicas y las características fundamentales de las patologías relacionadas con los trastornos del movimiento hiper e hipocinéticos.

  • Elaborar diagnósticos, a través de casos clínicos y de acuerdo a la evidencia científica actual, de las principales patologías relacionadas con los trastornos del movimiento.

  • Establecer, a través de casos clínicos, las estrategias y las opciones de tratamiento más adecuadas a cada trastorno, evaluando y ajustando el plan terapéutico según las necesidades de cada paciente.  

Perfiles

La Especialización de Trastornos del Movimiento se dirige a:

  • Neurólogos especialistas en la enfermedad de Parkinson y trastornos del movimiento.
  • Neurólogos generales.
  • Neurocirujanos.
  • Médicos de especialistas en medicina familiar y comunitaria.
  • Médicos residentes.
  • Geriatras.
  • Licenciados o diplomados en Enfermería.
  • Investigadores y becarios posdoctorales del ámbito.
  • Otros profesionales de la salud con interés en los enfoques actuales para el diagnóstico y tratamiento de los trastornos del movimiento.
Salidas profesionales

Una vez superada la especialización, se tendrán conocimientos suficientes para llevar a cabo y o/ mejorar la asistencia neurológica (médica o de enfermería, dependiendo de la titulación de la que se disponga previamente) a pacientes afectos de trastornos del movimiento, tanto en entorno hospitalario como en centros de salud de especialidades que dispongan de neurología.

También se puede optar a trabajos dentro de las empresas farmaceúticas que dispongan de fármacos para tratar enfermedades que cursan con trastornos del movimiento, como apoyo asistencial fundamentalmente.

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