Formación Posgrado

Especialización de Procesos de Calidad Externa en Educación

Presentación

Uno de los grandes retos al que se enfrentan las instituciones de educación superior actualmente es el de participar activamente en los procesos de evaluación de la calidad conjuntamente con las agencias de calidad, asegurando la promoción de la innovación, la planificación de mejoras o la cooperación entre instituciones, entre otros.

En este contexto, la finalidad de esta Especialización es que los estudiantates conozcan los principales elementos que constituyen los procesos y métodos de evaluación de la calidad, así como otros aspectos clave como los agentes que intervienen, los momentos de la evaluación, la gestión y formación de expertos, el análisis de evidencias por el juicio en estos procesos de evaluación externa y la difusión de resultados, entre otros.

Inicio: 21 octubre 2020

Título: Procesos de Calidad Externa en Educación

Idioma: Castellano, Catalán

Con esta finalidad, en la especialización Procesos de Calidad Externa en Educación se trabajará en torno las funciones de la evaluación de la calidad y se analizarán las diferentes finalidades que puede perseguir la evaluación externa profundizando en los agentes, los sistemas de aplicación y el impacto que puede generar a la hora de mejorar aspectos clave tales como en los procesos de mejora institucional, de programas y de profesorado.

En este sentido, se trabajará la conceptualización de la calidad a la educación superior tanto a nivel nacional como nivel internacional. Por un lado, a través de los marcos regionales de aseguramiento de la calidad, respetando la diversidad de concepciones, planteamientos y objetivos de las diversas instituciones de educación superior existentes; por otro lado, a través de los estándares de calidad en relación a estas concepciones diversas. En este sentido, también se reflexionará sobre lo fenómeno de los ránquings universitarios y se revisarán los más relevantes para conocer quién los promueve, cómo operan y cómo afectan a la calidad de las instituciones y programas de educación superior.

El conocimiento de estos marcos, de sus estándares y su aplicación a la práctica, permitirá a los estudiantes tener una comprensión en profundidad sobre cómo diseñar metodologías de evaluación de la calidad y de qué manera poderlas aplicar en los diferentes casos.