Diploma de Posgrado de Arte Contemporáneo

Objetivos, perfiles y competencias

Objetivos

Comprender y situar el papel del arte en la configuración del mundo contemporáneo.
Conocer las distintas disciplinas artísticas del siglo XX desde una perspectiva interdisciplinaria.
Comprender la naturaleza del arte como representación del mundo, y a la vez reconocerlo como un elemento central en la cultura contemporánea que contribuye a la construcción de esta cultura y este mundo.
Entender la naturaleza central del arte y las vanguardias en las culturas modernas.
Analizar el arte como elemento constructor de identidades.
Entender el papel del arte como elaboración crítica en el pensamiento del siglo XX.

Perfiles

Graduados, licenciados o diplomados en cualquier rama de las ciencias humanas o sociales, así como personas con interés y formación básica en el mundo artístico.
Licenciados o graduados en escuelas artísticas.
Profesores de Arte de enseñanza obligatoria, secundaria o de escuelas artísticas.
Profesionales del mundo de las instituciones culturales que quieran profundizar sus conocimientos en este ámbito.
Programadores de centros culturales públicos y privados.
Responsables de salas de exposiciones.
Profesionales del sector de la comunicación
Licenciados o graduados en Bellas artes, Historia del Arte, Artes Escénicas o Música que quieran adquirir una formación específica de carácter más transversal antes de iniciar estudios más avanzados que puedan llevar a adquirir competencias en investigación.
Personas que por razones personales sientan fascinación por el mundo del arte y que, disponiendo de conocimientos básicos, quieran adquirir un conocimiento más profundizado del arte contemporáneo.

Competencias

Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.
Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Capacidad de comunicar las conclusiones y los conocimientos a públicos especializados y no especializados de una manera clara y sin ambigüedades.
Capacidad para analizar e interpretar materiales de naturaleza compleja y a menudo ambigua, y sintetizar ideas y argumentaciones relativas a los objetos de estudio y a los debates y problemáticas relevantes, así como comunicarlas de manera clara, rigurosa y precisa.
Adquirir una buena expresión escrita para la vida académica y profesional.
Buscar, seleccionar y procesar información, así como gestionar fuentes documentales de manera eficaz y eficiente, incluido el uso de las TIC.
Valorar críticamente los objetos de estudio de las disciplinas humanísticas y las ideas y los juicios, propios y ajenos, sobre estos objetos, a partir del conocimiento de los debates y las problemáticas en el seno de estas disciplinas.
Analizar la evolución de las artes plásticas, escénicas y audiovisuales desde la modernidad hasta la posmodernidad, y relacionar los problemas que plantea esta evolución con las principales corrientes de pensamiento de los siglos XX y XXI.