Curso de Construir Culturas de Calidad del eLearning: Instrumentos y Prácticas de Evaluación

Profesorado

Dirección académica

Dra. Juliana Elisa Raffaghelli

Profesora investigadora de la Universitat Oberta de Catalunya (Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación). Ha colaborado como profesora, investigadora posdoctoral, tecnóloga coordinadora y evaluadora externa de proyectos competitivos para las siguientes instituciones: la Universidad de Florencia, el Consejo Nacional de Investigaciones de Italia, la Universidad de Trento, el Centro Internacional para la Investigación Educativa y la Formación Avanzada de la Universidad Ca' Foscari de Venecia, la Universidad de Padua, la Comisión Europea y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España, entre otras colaboraciones internacionales. Su trabajo se centra en procesos de apertura de la educación y la ciencia, con relación al desarrollo de la profesión académica en contextos de modernización y calidad de la educación superior. Como resultado de su trabajo de investigación, cuenta con más de cien publicaciones en revistas nacionales e internacionales, incluida la edición de números especiales, además de cuatro publicaciones monográficas.

Recientemente investiga la problemática de la alfabetización en datos para la calidad de los procesos educativos.

Profesorado colaborador

Aroa Cintas González

Graduada en Pedagogía por la UAB. Profesional de la calidad educativa, acreditada por el Máster de Evaluación y Gestión de la Calidad Educativa en Educación Superior, emitido por la UOC y por International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE). Es formadora de formadores, investigadora del ámbito de la calidad de la educación elearning y cuenta con amplia experiencia en la coordinación y gestión de la calidad de proyectos educativos de modalidad e-learning y presencial. Tiene amplio conocimiento en el diseño y desarrollo de Sistemas de Garantía Interna de Calidad, en la gestión técnica y asesoramiento de los procesos acreditativos de los programas educativos.

Eugenio Fabian Visiconde

Máster en Desarrollo Directivo y Liderazgo por la UB. Especialista en Ciencias Sociales con mención en Currículum y Prácticas Escolares en Contexto por FLACSO Argentina. Además, es Especialista en Políticas Educativas por UTDT. Así mismo, Especialista Docente en Educación y TIC. En la actualidad es profesor en Institutos Superiores de Formación Docente y de Formación Técnica. Asimismo es docente titular en distintas universidades de la zona metropolitana de Buenos Aires, en carreras de grado y de posgrado. En el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires es formador de formadores y coordina el Equipo de Formación Situada para la Educación Primaria. Posee amplia experiencia en docencia en línea, asesoramiento y evaluación de proyectos pedagógicos y planes de estudio.