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Diploma de Posgrado de Arte Contemporáneo

Objetivos
  • Comprender y situar el papel del arte en la configuración del mundo contemporáneo.
  • Conocer las distintas disciplinas artísticas del siglo XX desde una perspectiva interdisciplinaria.
  • Comprender la naturaleza del arte como representación del mundo, y a la vez reconocerlo como un elemento central en la cultura contemporánea que contribuye a la construcción de esta cultura y este mundo.
  • Entender la naturaleza central del arte y las vanguardias en las culturas modernas.
  • Analizar el arte como elemento constructor de identidades.
  • Entender el papel del arte como elaboración crítica en el pensamiento del siglo XX.
Perfiles
  • Graduados, licenciados o diplomados en cualquier rama de las ciencias humanas o sociales, así como personas con interés y formación básica en el mundo artístico.
  • Licenciados o graduados en escuelas artísticas.
  • Profesores de Arte de enseñanza obligatoria, secundaria o de escuelas artísticas.
  • Profesionales del mundo de las instituciones culturales que quieran profundizar sus conocimientos en este ámbito.
  • Programadores de centros culturales públicos y privados.
  • Responsables de salas de exposiciones.
  • Profesionales del sector de la comunicación
  • Licenciados o graduados en Bellas artes, Historia del Arte, Artes Escénicas o Música que quieran adquirir una formación específica de carácter más transversal antes de iniciar estudios más avanzados que puedan llevar a adquirir competencias en investigación.
  • Personas que por razones personales sientan fascinación por el mundo del arte y que, disponiendo de conocimientos básicos, quieran adquirir un conocimiento más profundizado del arte contemporáneo.
Competencias
  • Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relacionados con su área de estudio.
  • Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Capacidad de comunicar las conclusiones y los conocimientos a públicos especializados y no especializados de una manera clara y sin ambigüedades.
  • Capacidad para analizar e interpretar materiales de naturaleza compleja y a menudo ambigua, y sintetizar ideas y argumentaciones relativas a los objetos de estudio y a los debates y problemáticas relevantes, así como comunicarlas de manera clara, rigurosa y precisa.
  • Adquirir una buena expresión escrita para la vida académica y profesional.
  • Buscar, seleccionar y procesar información, así como gestionar fuentes documentales de manera eficaz y eficiente, incluido el uso de las TIC.
  • Valorar críticamente los objetos de estudio de las disciplinas humanísticas y las ideas y los juicios, propios y ajenos, sobre estos objetos, a partir del conocimiento de los debates y las problemáticas en el seno de estas disciplinas.
  • Analizar la evolución de las artes plásticas, escénicas y audiovisuales desde la modernidad hasta la posmodernidad, y relacionar los problemas que plantea esta evolución con las principales corrientes de pensamiento de los siglos XX y XXI.
Salidas profesionales
  • Instituciones culturales.
  • Medios de comunicación.
  • Educación.
  • Industrias de creación de contenidos.
  • Artes escénicas y música.
  • Organización de muestras y exposiciones.

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