Logopedia (interuniversitario: Uvic-UCC, UOC)
Grado
Plan de estudios
El único grado semipresencial de Logopedia
Carga lectiva
El plan de estudios del grado de Logopedia de la UVic-Ucc/UOC se compone de 240 créditos ECTS, que se organizan en los siguientes subconjuntos:
| Tipo de materia | Créditos |
|---|---|
| Formación básica | 66 |
| Obligatorias | 114 |
| Optativas | 30 |
| Prácticas externas | 24 |
| Trabajo final de grado | 6 |
| Total | 240 |
Asignaturas
| Formación básica logopedia | Créditos | ||
| Psicología evolutiva | 6 | ||
| Adquisición del lenguaje | 6 | ||
| Neuropsicología | 6 | ||
| Anatomía y fisiología de los órganos del habla y de la audición | 6 | ||
| Anatomía y fisiología del sistema nervioso | 6 | ||
| Bases para la investigación | 6 | ||
| Física acústica y audiología | 6 | ||
| Lingüística general | 6 | ||
| English for health sciences | 6 | ||
| Fundamentos educativos | 6 | ||
| Salud pública | 6 | ||
| Asignaturas obligatorias logopedia | |||
| Lingüística aplicada a la logopedia | 6 | ||
| Disfunciones orofaciales | 6 | ||
| Trastornos de la voz | 6 | ||
| Trastornos del desarrollo del lenguaje oral | 6 | ||
| Trastornos adquiridos del lenguaje | 6 | ||
| Trastornos secundarios | 6 | ||
| La evaluación y el diagnóstico | 6 | ||
| Práctica basada en la evidencia | 6 | ||
| Fundamentos de la intervención logopédica | 6 | ||
| Intervención en la deficiencia auditiva | 6 | ||
| Estimulación temprana | 6 | ||
| Intervención en los trastornos secundarios y CAA | 6 | ||
| Intervención en las disfunciones orofaciales | 6 | ||
| Intervención en las alteraciones del lenguaje escrito | 6 | ||
| Intervención logopédica por daño neurológico | 6 | ||
| Intervención en los trastornos de la voz | 6 | ||
| Educación vocal | 6 | ||
| Intervención en las disfluencias | 3 | ||
| Ética profesional y legislación | 3 | ||
| Métodos de investigación en logopedia | 6 | ||
| Prácticas I | 6 | ||
| Prácticas II | 6 | ||
| Prácticas II | 6 | ||
| Prácticas IV | 6 | ||
| Trabajo final de grado | 6 | ||
| Asignaturas optativas logopedia | Créditos | ||
| Comunicación y lenguaje oral en la escuela inclusiva | 6 | ||
| Deficiencia auditiva en el ámbito escolar | 6 | ||
| Diseño y adaptación curricular | 6 | ||
| Estimulación del lenguaje en el aula y en la familia | 6 | ||
| Introducción al soporte signado | 6 | ||
| Creación y gestión del centro sanitario | 6 | ||
| Evaluación psicológica en las alteraciones del lenguaje | 6 | ||
| Trastornos de la articulación | 6 | ||
| Alimentación y nutrición aplicadas | 6 | ||
| Fisioterapia aplicada a la logopedia | 6 | ||
| Enfermedades neurodegenerativas y demencias | 6 | ||
| Asignaturas semestre 1 | Créditos | Totales | |
|---|---|---|---|
| Total | 234 | ||
| Psicología evolutiva | 6 | 30 | |
| Anatomía y fisiología de los órganos del habla y de la audición | 6 | ||
| Salud pública | 6 | ||
| Fundamentos educativos | 6 | ||
| Lingüística general | 6 | ||
| Asignaturas semestre 2 | Créditos | Totales | |
| Anatomía y fisiología del sistema nervioso | 6 | 30 | |
| Adquisición del lenguaje | 6 | ||
| Física acústica y audiología | 6 | ||
| Educación vocal | 6 | ||
| Neuropsicología | 6 | ||
| Asignaturas semestre 3 | Créditos | Totales | |
| Trastornos secundarios | 6 | 30 | |
| Disfunciones orofaciales | 6 | ||
| Trastornos del desarrollo del lenguaje oral | 6 | ||
| English for health sciences | 6 | ||
| Evaluación y diagnóstico | 6 | ||
| Asignaturas semestre 4 | Créditos | Totales | |
| Trastornos adquiridos del lenguaje | 6 | 30 | |
| Intervención en la deficiencia auditiva | 6 | ||
| Trastornos de la voz | 6 | ||
| Lingüística aplicada a la logopedia | 6 | ||
| Bases para la investigación | 6 | ||
| Asignaturas semestre 5 | Créditos | Totales | |
| Intervención en las alteraciones del lenguaje escrito | 6 | 36 | |
| Estimulación temprana | 6 | ||
| Intervención en los trastornos de la voz | 6 | ||
| Práctica basada en la evidencia | 6 | ||
| Prácticas I (anual) | 6 | ||
| Prácticas II (anual) | 6 | ||
| Asignaturas semestre 6 | Créditos | Totales | |
| Fundamentos de la intervención logopédica | 6 | 36 | |
| Intervención en las disfunciones orofaciales | 6 | ||
| Intervención en los trastornos secundarios y CAA | 6 | ||
| Intervención en las alteraciones del lenguaje escrito | 6 | ||
| Prácticas I (anual) | 6 | ||
| Prácticas II (anual) | 6 | ||
| Asignaturas semestre 7 | Créditos | Totales | |
| Ética profesional y legislación | 3 | 24 | |
| Métodos de investigación en la logopedia | 6 | ||
| Intervención en las disfluencias | 3 | ||
| Prácticas III (anual) | 6 | ||
| Prácticas IV (anual) | 6 | ||
| Asignaturas semestre 8 | Créditos | Totales | |
| Trabajo final de grado | 6 | 18 | |
| Prácticas III (anual) | 6 | ||
| Prácticas IV (anual) | 6 | ||
| Mención educativa | Créditos |
| Comunicación y lenguaje oral en la escuela inclusiva | 6 |
| Deficiencia auditiva en el ámbito escolar | 6 |
| Diseño y adaptación curricular | 6 |
| Estimulación del lenguaje en el aula y en la familia | 6 |
| Introducción al soporte signado | 6 |
| Otras optativas | |
| Creación y gestión del centro sanitario | 6 |
| Evaluación psicológica en las alteraciones del lenguaje | 6 |
| Trastornos de la articulación | 6 |
| Alimentación y nutrición aplicadas | 6 |
| Fisioterapia aplicada a la logopedia | 6 |
| Enfermedades neurodegenerativas y demencias | 6 |
Prácticas
| Tipología de la asignatura | Obligatòria |
|---|---|
|
Durada |
Hay 4 asignaturas de practicas obligatorias de 6 créditos cada una: Practicum I, Practicum II, Practicum III y Practicum IV. Cada Practicum se estructura en 120 hores de prácticas en el centro y 30 horas para desarrollar las actividades propuestas en el aula |
|
Modalidad |
Presencial |
|
Requisitos |
Haber superado como mínimo 90 créditos ECTS entre las asignaturas de primer y segundo curso |
|
Acompañamiento |
Durante la realización de las prácticas, el estudiante dispone de un seguimiento docente personalizado, con un profesional que actúa como tutor de centro de prácticas y un profesor que actúa como tutor académico, quienes garantizan que las prácticas se llevan a cabo siguiendo el proyecto formativo. |
|
Empreses col·laboradores |
NOTA: La disponibilidad concreta de la oferta de prácticas en estos centros puede encontrarse en la herramienta de gestión de prácticas. La lista de empresas con convenios de prácticas puede variar desde el momento en que os apuntéis hasta que se empiecen las prácticas. |
Podéis encontrar más información sobre el funcionamiento de las prácticas en el plan docente de la asignatura. Esta información se actualiza cada semestre y, por tanto, la explicación concreta de la asignatura de prácticas siempre hace referencia al semestre en curso.
El procedimiento y las fechas de solicitud de las prácticas se exponen en el espacio del Campus Virtual Trámites / Prácticas curriculares.
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