Gestión y Administración Pública (interuniversitario: UOC, UB)
Grado
Plan de estudios
Formamos a los profesionales de la Administración pública del siglo XXI.
El plan de estudios del grado online de Gestión y Administración Pública se compone de 240 créditos ECTS, organizados en tres grandes subconjuntos, básico, obligatorio y optativo, repartidos así:
- 60 créditos ECTS de formación básica.
- 150 créditos ECTS obligatorios, que incluyen los 6 créditos del Trabajo final de grado (TFG) y el Prácticum (PRC).
- 30 créditos ECTS optativos.
| Tipo de materia | Créditos ECTS |
|---|---|
| Formación básica | 60 |
| Obligatorias | 138 |
| Optativas | 30 |
| Prácticum | 6 |
| Trabajo final de grado | 6 |
| Total | 240 |
Asignaturas
| Asignaturas optativas | Créditos |
|---|---|
|
6 6 4 6 4 4 6 6 4 4 4 4 6 6 4 4 6 |
| Prácticum | 6 |
| Trabajo final de grado | 6 |
| Periodos | Asignaturas | Créditos | Totales |
|---|---|---|---|
| Total | 240 | ||
| Semestre 1 |
6 6 6 6 6 |
30 | |
| Semestre 2 |
Técnicas de trabajo y comunicación en las ciencias sociales Fundamentos de gestión pública |
6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 3 |
Análisis de datos en la Administración pública I |
6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 4 |
Derecho y administración de la Unión Europea Análisis de datos en la Administración pública II Optativa 1 |
6 6 6 6 6 |
30 |
| Semestre 5 |
Fundamentos teóricos de la decisión pública Régimen de los ingresos públicos Optativa 2 |
6 6 6 6 4 |
28 |
| Semestre 6 |
Introducción a la información financiera Contratación pública y actividad administrativa Evaluación de programas y políticas públicas Optativa 3 |
6 6 6 6 6 4 |
34 |
| Semestre 7 |
Optativa 4 |
6 6 6 4 6 |
28 |
| Semestre 8 |
Optativa 5 Optativa 6 Optativa 7 |
6 6 6 4 4 4 |
30 |
Trabajo Final de Grado
Los estudios de grado concluyen con la elaboración de un trabajo final. En el grado de Gestión y Administración Pública (interuniversitario: UOC, UB) el trabajo final tiene 6 créditos ECTS.
El trabajo final de grado consiste en la realización de un proyecto individual de síntesis de los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del grado de Gestión y Administración Pública (interuniversitario: UOC, UB). Es una asignatura que el estudiante debe cursar para finalizar el programa y está orientada a la evaluación de las competencias asociadas al título. Es por esto que para matricularse de esta asignatura es necesario haber superado un número determinado de créditos del programa.
En el grado de Gestión y Administración Pública (interuniversitario: UOC, UB) se ofrece la posibilidad de hacer un trabajo final en alguno de los ámbitos establecidos en el grado. El tutor académico de la UOC tiene un papel clave en la orientación, la información y la gestión del proceso de selección de los trabajos finales.
El trabajo final es un trabajo individual que se hace con la tutorización y la guía del director del trabajo final, que hace el acompañamiento necesario para que el estudiante lo pueda realizar con éxito. El director del trabajo final es el encargado de orientar al estudiante y hace el seguimiento del proyecto y la asesora en cada uno de los aspectos: conceptualización, fundamentación, metodología, redacción de los resultados y defensa.
El trabajo final concluye con una defensa, en la que el estudiante debe hacer una exposición oral de su trabajo delante de una comisión de evaluación.
Para más información sobre la docencia y el proceso de solicitud, debe consultarse el plan docente en la Secretaria del Campus una vez se ha pedido el acceso al programa.
Prácticas
| Tipología de la asignatura | Obligatoria |
| Duración | 6 créditos ECTS, que equivalen a 150 horas. Son prácticas académicas curriculares. |
|
Modalidad/ Modalidades |
Virtual |
| Requisitos |
Esta asignatura no se puede cursar simultaneamente con el Trabajo Final de Grado.
Haber superado 186 créditos: 60 créditos de formación básica y 126 créditos de formación obligatoria.
|
| Acompañamiento |
Durante la realización de las prácticas, el estudiante dispone de un seguimiento docente personalizado, con un profesional que actúa como tutor de prácticas y un profesor que actúa como tutor académico, quienes garantizan que las prácticas se llevan a cabo siguiendo el proyecto formativo. |
Podéis encontrar más información sobre el funcionamiento de las prácticas en el plan docente de la asignatura. Esta información se actualiza cada semestre y, por tanto, la explicación concreta de la asignatura de prácticas siempre hace referencia al semestre en curso.
El procedimiento y las fechas de solicitud de las prácticas se exponen en el espacio del Campus Virtual Trámites / Prácticas curriculares.
Duración
El grado de Gestión y Administración Pública tiene una duración mínima estimada de cuatro cursos académicos distribuidos en ocho semestres, con una carga total de 240 créditos ECTS. Sin embargo, la flexibilidad de la normativa académica de la UOC permite que cada persona pueda ajustar la duración y el ritmo de los estudios a sus posibilidades de dedicación y a su disponibilidad de tiempo. De esta manera, el estudiante dispone de un amplio abanico de posibilidades a la hora de decidir qué créditos elige cada semestre.
Aun así, el estudiante tiene libertad para configurar su itinerario curricular, y hay que tener en cuenta lo siguiente:
- Los créditos básicos deben formar parte de los 120 primeros créditos ECTS cursados por el estudiante.
- Para cursar el Trabajo final de grado es necesario haber superado las asignaturas básicas y el resto de asignaturas obligatorias.
- Las prácticas solo se pueden cursar una vez superadas todas las asignaturas básicas y obligatorias (salvo el Trabajo final de grado).
Por ello, en el momento de la matrícula, la UOC pone a disposición del estudiante un tutor, que le ofrecerá asistencia directa y el asesoramiento necesario.
Con dedicación completa al estudio, se prevé que un estudiante pueda realizar todo el plan de estudios en cuatro cursos (ocho semestres), siguiendo la planificación que se muestra en el cuadro de asignaturas organizadas por semestres. Las asignaturas están repartidas de forma progresiva, según las aptitudes adquiridas en el transcurso de cada semestre. Esta distribución facilita que el estudiante disponga de un criterio sólido de elección, que le permite orientar los estudios hacia sus preferencias y cualidades personales.
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