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Grado de Ciencia Política y de la Administración

Objetivos

Los objetivos de aprendizaje que plantea el grado de Ciencia Política y de la Administración son los siguientes:

  • Ofrecer una formación multidisciplinaria que permita al estudiantado comprender y analizar de forma crítica la realidad política que lo rodea.
  • Generar al estudiantado un espíritu crítico y autónomo basado en los valores democráticos.
  • Proporcionar al estudiantado una base sólida de conocimientos en ciencia política y Administración pública mediante herramientas metodológicas y pedagógicas fundamentadas en el uso de las nuevas tecnologías.
  • Conocer los ámbitos emergentes en que los conocimientos y las competencias de la ciencia política y de la Administración pueden tener una traducción en clave de empleabilidad.
  • Desarrollar las competencias y habilidades que faciliten el acceso o el desarrollo profesional del estudiantado en los diferentes ámbitos profesionales vinculados con la titulación, ya sea en el sector público o en el privado.
  • Entender la aplicabilidad de los conocimientos en ciencia política y de la Administración pública en la práctica profesional.
  • Facilitar el acceso a estudios de especialización o de posgrado con el fin de iniciar una carrera investigadora en el ámbito de la Ciencia Política.
Perfiles

La formación multidisciplinaria del grado de Ciencia Política y de la Administración puede resultar de interés para todas las personas que quieren orientar su actividad profesional hacia cualquier organización (ya sea del sector público o del privado) relacionada con el ámbito político.

Así pues, el grado de Ciencia Política y de la Administración se dirige a un perfil de estudiante interesado en adquirir conocimientos y competencias relativos a:

  1. El funcionamiento del ámbito político: procesos e instituciones políticas, actores, estrategias y comportamientos...
  2. La gestión del sector público: desarrollo, implementación y evaluación de políticas públicas (ya sea a escala local, nacional o internacional). 
Competencias

Competencias transversales

  • Utilizar y aplicar las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en el ámbito académico y profesional.
  • Comunicarse correctamente en una lengua extranjera.
  • Expresarse por escrito de forma clara y correcta en el ámbito académico y profesional.

Competencias específicas

  • Identificar y aplicar las teorías y los conceptos de la ciencia política en el análisis de los sistemas políticos actuales.
  • Relacionar el origen, la estructura, el funcionamiento y las consecuencias sociales de las instituciones políticas y administrativas.
  • Reconocer las claves de los procesos de toma de decisiones políticas, así como sus consecuencias y la influencia del contexto económico, jurídico y social.
  • Describir el comportamiento de los actores políticos, sus interacciones y su relación con el sistema político.
  • Construir una opinión crítica y razonada sobre los temas que identifican los principales debates politológicos contemporáneos.
  • Evaluar el impacto de internet y las redes sociales en los procesos políticos y las instituciones políticas.
  • Comprender la estructura, las competencias y el funcionamiento de las organizaciones y de los actores internacionales.
  • Identificar las variables relativas a la estructura, la organización y el funcionamiento de las administraciones públicas en los diferentes niveles.
  • Identificar los principales paradigmas de la gestión pública.
  • Saber analizar y evaluar políticas públicas.
  • Localizar y generar datos empíricos relevantes con la utilización pertinente de las herramientas metodológicas tanto cuantitativas como cualitativas, y saber discernir las ventajas y las limitaciones de cada herramienta en relación con preguntas de investigación concretas.
  • Generar aportaciones significativas a partir de la vinculación entre argumentos teóricos y el análisis de datos empíricos.
  • Elaborar estudios de caso y aplicar el método comparado para analizar instituciones y procesos políticos.

Competencias generales

  • Desarrollar habilidades de búsqueda, organización, análisis y presentación de la información.
  • Planificar las actividades y los proyectos (académicos y profesionales) de forma eficiente.
  • Tener la capacidad de colaborar y trabajar en equipo y en ambientes multidisciplinarios, según unos objetivos o un proyecto en común.

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