Objetivos y plan de investigación

Objetivos

El programa de doctorado de Tecnologías de la Información y de Redes tiene como objetivos generales los siguientes:

  • Proporcionar formación avanzada en materia de investigación sobre las tecnologías de la información y de redes.
  • Facilitar la realización, mediante la elaboración y presentación de tesis doctorales, de iniciativas de investigación original, que contribuyan al conocimiento acumulado sobre las tecnologías de la información y de redes.

Concretamente, el programa califica para las siguientes competencias:

  • Comprensión sistemática del campo de las tecnologías de la información y de redes, y dominio de las habilidades y los métodos de investigación relacionados.
  • Identificación de problemas de investigación relevantes enmarcados en una línea de investigación reconocida, y diseño de un proyecto de investigación significativo y viable en el ámbito de las tecnologías de la información y de redes.
  • Realización de un análisis significativo de publicaciones especializadas en el ámbito de las tecnologías de la información y de redes que implique el cuestionamiento crítico de su enfoque y sus resultados.
  • Capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.

    La investigación en este ámbito se puede manifestar en forma de varias metodologías, incluyendo el diseño y la creación de soluciones para determinados problemas, demostraciones matemáticas, encuestas, experimentos, estudios de casos, investigación de acción y etnografías. Cada línea de investigación y tesis doctoral desarrollará las metodologías que se consideren más adecuadas.

  • Contribución a la ampliación de las fronteras del conocimiento mediante una investigación de corpus sustancial, una parte de la cual merezca la publicación referenciada en el ámbito nacional o internacional.

    Las publicaciones en revistas científicas y congresos de prestigio son un elemento que se juzgará en las tesis que hay que realizar dentro del programa de doctorado que se presenta. En este sentido, también se permite el desarrollo de tesis doctorales en forma de compendio de artículos, tal como ya establece la normativa de doctorado vigente en la Universidad.

  • Realización de un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

    En el ámbito de las tecnologías de la información y de redes, la síntesis de nuevas ideas y el diseño de soluciones para problemas abiertos en el estado de la cuestión es una de las aproximaciones de investigación más habituales. Por eso, la creación de nuevas ideas y soluciones para resolver estos problemas es una competencia relevante de este programa de doctorado.

  • Comunicación especializada con los colegas, con la comunidad académica en conjunto y con la sociedad en general de temas y conocimientos relacionados con el área de las tecnologías de la información y de redes, al menos en los idiomas de uso generalizado en la comunidad científica internacional.

    Es muy importante que los doctorandos/as se puedan comunicar, tanto por escrito como oralmente, en lengua inglesa, que es el idioma en el que se lleva a cabo la comunicación con la comunidad científica internacional, tanto en las revistas científicas como en los congresos internacionales del ámbito de las tecnologías de la información y de redes. La convocatoria de acceso al doctorado debe establecer los requisitos de acceso oportunos para garantizar el dominio de la lengua inglesa de los doctorandos/as.

  • Actitud de fomento, en contextos académicos y profesionales, del progreso tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

    Para el ámbito concreto de este programa de doctorado, el progreso tecnológico es uno de los ejes fundamentales, si bien esto no es ningún obstáculo para que algunas tesis doctorales produzcan, además, progresos de tipo social o cultural.

Además de estas competencias básicas, los doctorandos/as deben desarrollar un conjunto de destrezas y habilidades personales, entre las cuales destacan las siguientes:

  • Capacidad de desarrollarse en contextos en los que hay poca información específica.
  • Capacidad de encontrar las preguntas clave que hay que responder para resolver un problema complejo.
  • Capacidad de diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos nuevos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
  • Capacidad de trabajar tanto en equipo como de forma autónoma en un contexto internacional o multidisciplinario.
  • Capacidad de integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
  • Crítica y defensa intelectual de soluciones.

Plan de investigación

El plan de investigación es un documento elaborado por el doctorando/a, con el visto bueno de su director/a y avalado por su tutor/a, siguiendo los criterios aprobados por la Comisión Académica del programa. En dicho plan se describe el trabajo original de investigación que realizará el doctorando/a para obtener el título de doctor.

Antes de acabar el primer curso, y siempre que haya superado la actividad de formación fijada en su itinerario para este período, haya firmado la carta de compromisos del programa de doctorado y tenga asignado el director/a de tesis, el doctorando/a debe solicitar a la Comisión Académica del programa la evaluación de su plan de investigación.

En este proceso, que debe realizar la Comisión Académica teniendo en cuenta el documento de actividades y los informes recibidos, se evalúa el contenido del plan de investigación y se resuelve su aprobación. La resolución es vinculante para la permanencia del doctorando/a en el programa de doctorado. Anualmente, la Comisión Académica correspondiente evalúa el progreso del plan de investigación y del documento de actividades, a partir de los informes presentados. La evaluación positiva es imprescindible para continuar en el programa.

Los miembros del Comité de Tesis participan en la evaluación del plan de investigación y en las evaluaciones anuales de seguimiento de la actividad del doctorando/a al acabar cada curso académico. Con esta finalidad, cada uno de los miembros debe emitir el informe correspondiente para la Comisión Académica, en el que debe justificarse la solicitud de permanencia o no del doctorando/a en el programa. En estos casos, y con respecto a la evaluación del plan de investigación presentado al final del primer curso, otro doctor/a con experiencia investigadora acreditada designado/a por la Comisión Académica también participa, junto con el Comité de Tesis, en el proceso de evaluación, emitiendo el informe correspondiente sobre su propuesta de aprobación o no del plan.

El documento de actividades es un registro personal de control del progreso que evidencia la consecución de las competencias de investigación. Este documento incluye todas las actividades fijadas para el desarrollo del doctorando/a y tiene que ser revisado regularmente por el tutor/a, el director/a de tesis, la Comisión Académica y el Comité de Dirección de Tesis.

Acceso abierto

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Inicio de docencia: septiembre 2020