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Evaluación de programas y políticas públicas

Asignatura

La evaluación de políticas es una rica combinación de teorías y de prácticas que cada vez se utiliza más en todo el mundo y en diferentes ámbitos: en el sector público, pero también en el sector privado y en el tercer sector. Todo el mundo quiere saber cómo funcionan las políticas y los servicios públicos, y, para hacerlo, no solo se tiene que recoger información de los resultados de las políticas, sino también de los problemas de diseño o de su puesta en práctica: la implementación. Esta asignatura también incluye el tema de la evaluación de la performance (actividad), que es una práctica que cada vez se ha ido aplicando más en respuesta a la necesidad de rendición de cuentas (accountability) -concepto central en la gestión pública actual-, porque a menudo plantea el mismo tipo de problemas que las evaluaciones más ambiciosas o sofisticadas. La exigencia cada vez más fuerte de que la toma de decisiones políticas y de gestión se base en la evidencia hace imprescindible realizar buenas evaluaciones y gestionar correctamente la performance.

Créditos: 6 ECTS

Duración: 150 horas

Inicio: 20 febrero 2019

El primer módulo de la asignatura presenta el valor añadido que implica tener un buen sistema de gestión de la performance. Explica y ejemplifica los riesgos y los problemas que pueden aparecer en la gestión de la performance y algunas de las propuestas de solución o de minimización del impacto que se han llevado a cabo.

El segundo módulo se centra en los fundamentos teóricos de la evaluación de las políticas o programas, y hace un repaso histórico de autores, aportaciones y tendencias hasta la actualidad. El conocimiento de los fundamentos teóricos da una base más sólida para entender los siguientes módulos.

El tercer módulo explica los conceptos básicos de la evaluación de políticas y programas, como el lenguaje básico, los tipos y los propósitos, las consecuencias en la toma de decisiones o las posibles estrategias para organizarla e implicar a los posibles usuarios.

Finalmente, el cuarto módulo explica los cuatro principales tipos de evaluación: la evaluación del diseño de la política / programa, la evaluación de las necesidades, la evaluación de la implementación y la evaluación de impacto. Antes se dedica una sección a las preguntas que habría que plantearse antes de empezar una evaluación, con el propósito de valorar la evaluabilidad de la política / programa.

Objetivos y competencias

 

Objetivos

 
  • Que el estudiante entienda los conceptos principales de la evaluación de políticas y programas, y de la gestión de la performance.
  • Que el estudiante tenga un conocimiento amplio de las principales corrientes y autores que han contribuido al desarrollo del campo de la evaluación, de modo que pueda entender mejor sus conceptos y aportaciones y, por lo tanto, se oriente mejor en el momento de usarlos para la elaboración de evaluaciones.
  • Que el estudiante distinga y conozca los principales tipos de evaluación y los objetivos de estas evaluaciones.
  • Que el estudiante conozca con detalle los principales tipos de evaluación, su conveniencia y las dificultades que plantea su ejecución.
 

Competencias


Competencias transversales:

  • Capacidad para analizar, organizar y planificar la actividad profesional de forma óptima.
  • Capacidad para comunicarse correctamente, oralmente y por escrito, tanto en las lenguas propias como en una lengua extranjera.

Competencias específicas:

  • Capacidad para analizar, interpretar y evaluar políticas públicas.
  • Capacidad para desarrollar y poner en práctica los métodos de análisis cuantitativos y cualitativos para la gestión pública.
  • Capacidad para identificar los aspectos teóricos y prácticos relativos a la planificación y la gestión de los recursos públicos [y para establecer estrategias de mejora organizativa y aseguramiento de la calidad de los servicios públicos].

Contenidos

La medición de la performance por medio de indicadores

  • Autonomía de gestión a cambio de rendir cuentas
  • Orígenes de la gestión de la performance en el sector público
  • La medición de la performance, terminología básica
  • Conceptos fundamentales en la medición de la performance
  • Efectos positivos de la medición de la performance
  • Efectos negativos de la medición de la performance
  • El diseño de un sistema de medición de la performance
  • Incremento del impacto de la medición de la performance

Los principales autores y sus aportaciones en evaluación de políticas y programas

  • Scriven, la ciencia de la valoración
  • Campbell, la sociedad experimental
  • Weiss, el contexto político y organizativo, la utilización de las evaluaciones
  • Wholey, evaluación para los directivos y para la gestión
  • Stake, estudios de caso y métodos cualitativos
  • Cronbach, innovación metodológica y capacidad de generalización
  • Rossi, la especificación de modelos y la integración teórica
  • La segunda generación de autores en evaluación

La evaluación de políticas y programas. Aspectos generales y tipos principales de evaluación

  • La esencia de la evaluación
  • Las políticas y los programas objeto de la evaluación
  • El lenguaje de la evaluación
  • Tipo de evaluación
  • ¿Qué propósitos tiene la evaluación?
  • ¿La evaluación tiene consecuencias directas en la decisión pública?
  • ¿Cómo puede organizarse la evaluación para potenciar su utilización posterior?
  • Apropiación del proceso de evaluación por parte de los usuarios

Preevaluación, análisis de necesidades, evaluación del diseño, la implementación y el impacto

  • La preevaluación: análisis de evaluabilidad
  • La evaluación del diseño
  • La evaluación de las necesidades
  • La evaluación de la implementación
  • La evaluación de impacto

Requisitos previos

Para matricularse de esta asignatura y seguirla no se necesita ninguna titulación académica ni hay que tener conocimientos previos sobre la materia.

Titulación

El seguimiento y la superación de las asignaturas cursadas lleva a la obtención de un certificado de la UOC. Este documento permitirá la convalidación -o su reconocimiento- con las asignaturas de los estudios universitarios de la UOC siempre y cuando se reúnan los requisitos previos determinados.

Profesorado

Albert Padró-Solanet Grau

Requisitos técnicos

Para el seguimiento de esta asignatura es necesario disponer de un ordenador de sobremesa o portátil con conexión a internet (por banda ancha, ADSL o cable) y un monitor con una resolución mínima de 1.024 x 768 píxeles. Para poder consultar algunos materiales también puede ser necesario un lector de DVD.

Es recomendable que la CPU (ya sea de un ordenador de sobremesa o de un portátil) tenga como mínimo 2 GB de memoria RAM y 2 GHz de velocidad de procesador.

Es necesario un sistema operativo Windows XP (o superior), Mac OS o Linux*. También se requiere tener instalado uno de los siguientes navegadores: Internet Explorer 9.0 (o superior), Mozilla Firefox o Chrome.

* Debido a la gran variedad de distribuciones que existen, no especificamos todas las versiones posibles.

Proceso de matrícula

Proceso de matrícula

1. Formularios de matrícula

Rellena el formulario de matrícula del curso concreto que te interesa, que encontrarás a la parte superior de la página.

2. Acceso al campus

Si no recuerdas las claves de acceso al campus virtual, las puedes recuperar desde el siguiente enlace.

Formas de pago

El pago de los cursos se efectúa con tarjeta.

  1. TPVV: pago con una tarjeta de crédito o de débito de cualquier entidad financiera, mediante el TPVV (terminal de punto de venta virtual) de «la Caixa».

Información sobre el desistimiento de matrícula

Descuentos

La UOC ofrece una serie de descuentos. Si puedes acogerte a alguno, en el momento de hacer la matrícula debes elegirlo en el desplegable del apartado Descuentos. En caso de que puedas acogerte a más de uno, tendrás que elegir el más beneficioso.

 

Descuentos para colectivos

En caso de que se te aplique uno de estos descuentos en el momento de hacer la matrícula, deberás acreditar la condición de beneficiario presentando la documentación correspondiente en el plazo de 10 días naturales.

Familia numerosa
Los estudiantes beneficiarios del título de familia numerosa reconocido por el Estado español, o por el organismo competente en el resto de países, tienen derecho a los siguientes descuentos, en función de la categoría:

  • Familias numerosas de categoría especial: descuento del 15%.
  • Familias numerosas de categoría general: descuento del 7,5%.

Personas con discapacidad
Los estudiantes con un grado de discapacidad igual o superior al 33% reconocido por el Estado español, o el grado equivalente por cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

Víctimas de actos terroristas
Los estudiantes (o sus hijos o cónyuges) que hayan sido reconocidos como víctimas de actos terroristas por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

Víctimas de violencia de género
Los estudiantes (y sus hijos o hijas dependientes) que hayan sido reconocidos como víctimas de violencia de género por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

 

Descuentos por Comunidad UOC

UOC Alumni: 10% de descuento
Puedes disfrutar de este descuento si has obtenido un título oficial (de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería o máster universitario) o un máster o posgrado propio en la UOC.

UOC Alumni Premium: 15% de descuento
Pueden disfrutar de este descuento todos los miembros de Alumni Premium

Seguro gratuito de matrícula

La UOC ofrece, por defecto, un seguro de matrícula gratuito a los estudiantes que cursan unos estudios de duración mínima de un semestre y que residen en el Estado español (es decir, a quienes en vuestro DNI o NIE tenéis una dirección española). De este modo, si os encontráis en una situación imprevista y no podéis pagar la matrícula, la universidad os ayuda a continuar con vuestros estudios.

El seguro cubre a los estudiantes de grados, másteres universitarios, especializaciones, posgrados y másteres propios, cursos del Ateneo y del Centro de Idiomas Modernos, diplomaturas, ingenierías y licenciaturas.

 

+ Consulta el seguro gratuito de paro o enfermedad para continuar estudiando

Precio

Concepto Precio
Precio del curso 326,00 €

Matrícula abierta:
plazo ampliado

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Inicio docencia: febrero 2019

Información de precio y matrícula
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    graduados

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    docentes

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