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Asignatura de Estructura social y desigualdades

El interés por las desigualdades es uno de los elementos constituyentes de las ciencias sociales desde su inicio, inseparable del advenimiento de la modernidad. En aquel momento, las desigualdades se dejaron de considerar fruto de la providencia divina para verse como un resultado de la voluntad y las acciones humanas. Desde este nuevo punto de vista empezó a tener sentido analizar y discutir qué desigualdades hay y, también, cómo se generan y mantienen en el tiempo. Esto es en gran parte lo que han hecho las ciencias sociales y la sociología durante dos siglos, y lo que hacemos en la asignatura Estructura social y desigualdades. A partir de las aportaciones de los clásicos y los contemporáneos discutiremos diferentes maneras de pensar y analizar la estructura social y las desigualdades y, también, los principales retos teóricos y empíricos que plantea este análisis.

Créditos: 6 ECTS

Duración: 150 horas

Inicio: 28 septiembre 2022

Idioma: Catalán

La asignatura trabajará las formas de concebir las desigualdades (las principales miradas teóricas) y de medirlas (las principales estrategias empíricas). Así, combinando la teoría con el estudio empírico, y por lo tanto la aplicación a la realidad que nos rodea, identificaremos los diferentes retos del estudio de las desigualdades en el mundo contemporáneo. Nos fijaremos particularmente en la manera de concebir el vínculo entre los aspectos económicos, sociales y culturales de la desigualdad; la articulación entre lo que denominaremos «ejes» de desigualdad (clase, género, sexualidad, etnicidad, nación, lengua, territorio, etc.); el reto de estudiar empíricamente las desigualdades; y las implicaciones en el análisis de políticas públicas. Para hacerlo, partiremos de un esquema que diferencia tres miradas sobre la estructura social, que denominaremos «institucional», «relacional» e « incorporada».

Objetivos y competencias
 

Objetivos

 

Los objetivos concretos de aprendizaje son los siguientes:

  • Entender la relación fundamental entre ciencia social y estudio de la desigualdad.
  • Conocer las dificultades teóricas, epistemológicas y metodológicas del estudio de la desigualdad.
  • Conocer las principales aproximaciones teóricas a la estructura social y los diferentes ejes de desigualdad.
  • Entender las implicaciones de las diferentes aproximaciones empíricas a la estructura social y la desigualdad.
  • Identificar las miradas institucional, relacional e incorporada a la desigualdad.
  • Entender el vínculo entre el estudio de la desigualdad y las políticas públicas.

 

Competencias

 

Trabajaremos las siguientes competencias:

Competencia básica:

  • Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Competencia transversal:

  • Que los estudiantes puedan analizar críticamente, sintetizar y comparar textos académicos y técnicos propios del ámbito de las ciencias sociales, y sepan aplicar los conocimientos resultantes en las actividades que desarrollen.

Competencias específicas:

  • Que los estudiantes reconozcan las claves del funcionamiento de las relaciones entre individuos, grupos e instituciones sociales a escala local, nacional y global, con especial atención a las formas emergentes de diferenciación y desigualdad social.
  • Que los estudiantes puedan intervenir con rigor técnico en la valoración y el diseño de políticas públicas tomando en consideración la naturaleza multifactorial de las necesidades y los problemas sociales.
Contenidos

Los contenidos de la asignatura se organizan en una unidad introductoria y cuatro bloques diferenciados.

Unidad 0: Introducción - Cómo acercarnos a la estructura social y a las desigualdades

  • Planteamiento y discusión de las complejidades del estudio de la estructura social y las desigualdades

Unidad 1: Las miradas clásicas a la estratificación social

  • Las aproximaciones clásicas y sus problemas

Unidad 2: El estudio empírico de la estratificación social

  • Identificación a partir de casos concretos de las implicaciones de las diferentes estrategias empíricas para estudiar las desigualdades

Unidad 3: Articulación de ejes y el vínculo entre lo simbólico y lo material

  • Identificación de los retos y las estrategias para estudiar los diferentes ejes de desigualdad (clase, género, sexualidad, etnicidad, lengua, espacio, etc.)

Unidad 4: Políticas públicas y desigualdades

  • Implicaciones de las diferentes miradas teóricas y empíricas a la estructura social en el análisis de las políticas públicas y las desigualdades
Recursos para el aprendizaje

Los recursos para el aprendizaje que ofrece la UOC son digitales y han sido editados por la UOC en multiformato (HTML5, WEB, EPUB, PDF, etc.). Los recursos con que cuenta la asignatura son:

  • Módulos propios sobre teoría de la cultura desde diferentes perspectivas (filosofía, sociología, política cultural, economía y tecnología).
  • Selección de lecturas y materiales audiovisuales de cada uno de los temas.
Requisitos previos

Para matricularse de esta asignatura y seguirla no se necesita ninguna titulación académica ni hay que tener conocimientos previos sobre la materia.

Titulación

El seguimiento y la superación de las asignaturas cursadas lleva a la obtención de un certificado de la UOC. Este documento permitirá la convalidación -o su reconocimiento- con las asignaturas de los estudios universitarios de la UOC siempre y cuando se reúnan los requisitos previos determinados.

Profesorado
Roger Martínez Sanmartí
Requisitos técnicos

Para el seguimiento de esta asignatura es necesario disponer de un ordenador de sobremesa o portátil con conexión a internet (por banda ancha, ADSL o cable) y un monitor con una resolución mínima de 1.024 x 768 píxeles. Para poder consultar algunos materiales también puede ser necesario un lector de DVD.

Es recomendable que la CPU (ya sea de un ordenador de sobremesa o de un portátil) tenga como mínimo 2 GB de memoria RAM y 2 GHz de velocidad de procesador.

Es necesario un sistema operativo Windows XP (o superior), Mac OS o Linux*. También se requiere tener instalado uno de los siguientes navegadores: Internet Explorer 9.0 (o superior), Mozilla Firefox o Chrome.

* Debido a la gran variedad de distribuciones que existen, no especificamos todas las versiones posibles.

Proceso de matrícula

Proceso de matrícula

1. Formularios de matrícula

Rellena el formulario de matrícula del curso concreto que te interesa, que encontrarás a la parte superior de la página.

2. Acceso al campus

Si no recuerdas las claves de acceso al campus virtual, las puedes recuperar desde el siguiente enlace.

Formas de pago

El pago de los cursos se efectúa con tarjeta.

  1. TPVV: pago con una tarjeta de crédito o de débito de cualquier entidad financiera, mediante el TPVV (terminal de punto de venta virtual) de «la Caixa».

Información sobre el desistimiento de matrícula

Descuentos

La UOC ofrece una serie de descuentos. Si puedes acogerte a alguno, en el momento de hacer la matrícula debes elegirlo en el desplegable del apartado Descuentos. En caso de que puedas acogerte a más de uno, tendrás que elegir el más beneficioso.

 

Descuentos para colectivos

En caso de que se te aplique uno de estos descuentos en el momento de hacer la matrícula, deberás acreditar la condición de beneficiario presentando la documentación correspondiente en el plazo de 10 días naturales.

Familia numerosa
Los estudiantes beneficiarios del título de familia numerosa reconocido por el Estado español, o por el organismo competente en el resto de países, tienen derecho a los siguientes descuentos, en función de la categoría:

  • Familias numerosas de categoría especial: descuento del 15%.
  • Familias numerosas de categoría general: descuento del 7,5%.

Personas con discapacidad
Los estudiantes con un grado de discapacidad igual o superior al 33% reconocido por el Estado español, o el grado equivalente por cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

Víctimas de actos terroristas
Los estudiantes (o sus hijos o cónyuges) que hayan sido reconocidos como víctimas de actos terroristas por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

Víctimas de violencia de género
Los estudiantes (y sus hijos o hijas dependientes) que hayan sido reconocidos como víctimas de violencia de género por el organismo competente en el Estado español, o de cualquier otro país, tienen derecho a un descuento del 15%.

 

Descuentos por Comunidad UOC

UOC Alumni: 10% de descuento
Puedes disfrutar de este descuento si has obtenido un título oficial (de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería o máster universitario) o un máster o posgrado propio en la UOC.

 

Seguro gratuito de matrícula

La UOC ofrece, por defecto, un seguro de matrícula gratuito a los estudiantes que cursan unos estudios de duración mínima de un semestre y que residen en el Estado español (es decir, a quienes en vuestro DNI o NIE tenéis una dirección española). De este modo, si os encontráis en una situación imprevista y no podéis pagar la matrícula, la universidad os ayuda a continuar con vuestros estudios.

El seguro cubre a los estudiantes de grados, másteres universitarios, especializaciones, posgrados y másteres propios, cursos del Ateneo y del Centro de Idiomas Modernos, diplomaturas, ingenierías y licenciaturas.

+ Consulta el seguro gratuito de paro o enfermedad para continuar estudiando

 

Programa UOC de acompañamiento al deportista de competición

Los estudiantes considerados deportistas de competición, federados en la UFEC o bien vinculados al CAR de Sant Cugat, tienen derecho a un descuento sobre el importe de la matrícula.

+Consulta la información del programa 

Precio

Concepto Precio
Precio del curso 364,00 €
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