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Extrae provecho de Google Drive

Seminario curso

Presentación

Actualmente, la herramientas de la web 2.0 permiten a los estudiantes universitarios participar en la red de forma colaborativa. Hablar de la web 2.0 es hablar de computación en la nube (cloud computing).

Crèdits: 1 ECTS

Durada: 25 horas

Inicio: 8 febrero 2017

Títol: Extrae provecho de Google Drive

Estas herramientas en la nube ofrecen un conjunto de recursos muy útiles para la colaboración, puesto que permiten el intercambio de información y documentos y facilitan el trabajo coordinado entre diferentes miembros de un equipo.

De hecho, las herramientas en la nube son servicios a los que puede accederse desde un navegador y una conexión a internet. A partir de este servicio, los archivos se guardan en el servidor, lo que permite gestionar la documentación en cualquier momento.

Hay diversas aplicaciones en la nube. Una de las más populares es Google Drive, que puede definirse como un servicio de alojamiento de archivos en la nube de Google que permite llevar a cabo actividades colaborativas. En este curso se ofrece una introducción al uso de estas herramientas y estrategias básicas con el objeto de sacar el máximo provecho.

Objetivos

  • Conocer las herramientas Google Drive y las funcionalidades básicas.
  • Crear documentos, hojas de cálculo, presentaciones y formularios con Google Drive.
  • Gestionar la información digital con Google Drive.

Competencias

  • Almacenamiento y gestión de la información digital.
  • Elaboración y procesamiento de la información digital.

Metodología

El profesor colaborador orientará de manera general sobre todos los aspectos del estudio, ofrecerá el apoyo didáctico que pueda necesitarse a lo largo del proceso de aprendizaje y responderá a las dudas que se le planteen, con lo que facilitará la comprensión de los recursos. Asimismo, propondrá actividades que ayuden a adquirir las nuevas competencias.
Es muy importante realizar un seguimiento prácticamente diario del tablón del aula virtual para recibir las indicaciones que, en este espacio y con los objetivos descritos, ofrecerá el profesor colaborador.
Del mismo modo, desde el foro del aula, el grupo expondrá, responderá y trabajará las dudas que vayan surgiendo a lo largo del curso, compartiendo de manera dinámica los elementos que se planteen individualmente.
El curso se desarrollará a partir del material web, disponible en el espacio de Recursos del aula virtual, y de las propuestas y aportaciones del profesor colaborador en el tablón y en el foro del aula. El profesor colaborador orientará a los estudiantes desde el tablón del profesor sobre la metodología adecuada para sacar el máximo provecho de este curso.
Para seguir adecuadamente el curso y superarlo, deberán realizarse las actividades propuestas por el profesor colaborador. La realización y la presentación de estas actividades constituirán el eje del proceso de evaluación continua, que hará posible que cada estudiante pueda ir mostrando la evolución de su aprendizaje.

Para seguir adecuadamente el curso y superarlo, habrá que hacer actividades propuestas por el consultor. La realización y la presentación de estas actividades constituirán el eje del proceso de evaluación continuada, el cual tendrá que permitir a cada estudiante ir mostrando la evolución de su aprendizaje.

Contenidos

1. Introducción: qué es Google Drive
2. Qué permite hacer Google Drive. Acciones principales
3. Primeros pasos, creación de la cuenta de Google y descripción de la interfaz
4. Gestión de la información digital en la nube con Google Drive

4.1. Estrategias de organización y gestión del espacio Google Drive: creación de carpetas, colaboraciones, historial de revisiones, comentarios...
4.2. Herramientas de Google Drive:
4.2.1. Documentos
4.2.2. Hojas de cálculo
4.2.3. Presentaciones
4.2.4. Formularios

Profesorado

PRA:

Marc Romero Carbonell
Doctor en Pedagogía (concretamente en Tecnología educativa), forma parte del área de Capacitación Digital de la UOC. Tiene experiencia en el diseño y la realización de actividades formativas relacionadas con las tecnologías digitales y ha centrado tanto la docencia como la investigación en este ámbito.


Profesor colaborador:
Lluís Rius Oliva
Catedrático de Lengua y literatura catalanas. Actualmente imparte clases en el INS Pla de l¿Estany (Banyoles). Cuenta con una experiencia de más de quince años en formación TIC (UdG, Departamento de Educación...). Profesor colaborador de la UOC, ha elaborado materiales y recursos que se utilizan en aulas de esta universidad.

Proceso de matrícula

Rellena el formulario de matrícula. El pago se realiza en línea mediante TPV (pago con tarjeta de débito o crédito por medio de internet).

La UOC se reserva el derecho de anular los cursos que no superen un mínimo de inscripciones. Los estudiantes afectados podrán optar por un cambio de curso o solicitar la devolución de la matrícula.

Una vez se hayan iniciado los cursos, no se aceptarán anulaciones de matrícula.

Información sobre el desistimiento de matrícula »


Descuentos

Si os podéis acoger a alguno de los descuentos, lo tenéis que indicar en el momento de hacer la matrícula.

En los programas abiertos, si os matriculáis de más de un seminario, os beneficiaréis de un descuento del 5 % sobre el precio del segundo curso y los sucesivos.

  • Comunidad UOC: 7 % de descuento

Si habéis realizado en la UOC estudios de ateneo, del Centro de Idiomas Modernos, Seminarios de Otoño, de invierno, de verano o una especialización. Si estáis estudiando un grado o máster universitario pero aún no os habéis titulado también se os aplicará el descuento de comunidad. 

  • UOC Alumni: 10% de descuento

Puedes obtener este descuento si has obtenido un título oficial (de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería o máster universitario) o un máster o posgrado propio en la UOC.

  • UOC Alumni Premium: 15% de descuento

Pueden obtener este descuento todos los miembros de Alumni Premium.

 

Precio

Concepto Precio
Precio del curso 169,00 €

Próxima matrícula: mayo 2017

Información de precio y matrícula

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