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Prevención de trastornos alimentarios

Seminario curso

Presentación

Los trastornos del comportamiento alimentario (TCA) representan un grave problema de salud en el mundo occidental. Han conseguido una especial relevancia en las tres últimas décadas, tanto por su creciente incidencia como por la gravedad de la patología que tienen asociada y la resistencia al tratamiento, y hoy constituyen la tercera enfermedad crónica entre la población femenina adolescente y juvenil en las sociedades desarrolladas y occidentalizadas.

Crèdits: 1 ECTS

Durada: 25 horas

Inicio: 28 junio 2017

Títol: Prevención de trastornos alimentarios

Para llevar a cabo la prevención primaria de los trastornos del comportamiento alimentario deben conocerse tanto los factores que contribuyen a su desarrollo como los que podrían evitarlos. Entre estos factores, han de abordarse los factores de riesgo, los predisponentes, los precipitantes y los individuales.
Los contenidos de las intervenciones sobre prevención de los TCA tienen que ser muy variados se tratarán en un contexto muy amplio y, sobre todo, deben promover estilos de vida saludables.
Es conveniente que los padres colaboren también en incrementar la autoestima de sus hijos, procurando magnificar los pequeños esfuerzos y minimizar los fracasos y errores. Por ello es fundamental no olvidarse del grupo familiar cuando hablamos de prevención de los TCA.

 

Cursos relacionados

Este curso forma parte de un itinerario formativo:

  • Curso 1: Nutrición, salud y bienestar: la alimentación como medicina
     
  • Curso 2: Alimentación y medicina
     
  • Curso 2: Prevención de los transtornos alimentarios

Objetivos

  • Aprender las causas, el diagnóstico y el tratamiento de los TCA.
  • Aprender técnicas metodológicas para hacer prevención de los TCA.
  • Identificar grupos de riesgo mediante cuestionarios y observando comportamientos, cambios emocionales o cambios en el aspecto físico para solucionar el trastorno justo en el momento que empieza a aparecer.
  • Saber implantar un buen programa de prevención.

Competencias

  • Ser capaz de integrar y aplicar las técnicas educativas más adecuadas en los programas preventivos de los TCA. 
  • Ser capaz de diseñar actividades para hacer prevención de los TCA.
  • Saber detectar las personas en riesgo de sufrir un TCA.
  • Conocer las causas, el diagnóstico y el tratamiento de los TCA.

Contenidos

1.    Los principales trastornos del comportamiento alimentario (TCA)
1.1.    Criterios diagnósticos de los TCA
1.2.    Detección de los TCA
2.    Métodos y técnicas educativas para la prevención de los TCA
3.    Contenidos en la prevención de los TCA
3.1.    La alimentación saludable. El peligro de las dietas
3.2.    El peso saludable y la variabilidad de constituciones asociadas al peso. El metabolismo
3.3.    La adolescencia, época de cambios
3.4.    La belleza. Evolución de los ideales de belleza a lo largo de la historia
3.5.    La publicidad. El negocio de la belleza (body business)
3.6.    La imagen corporal
3.7.    La autoestima y la autoaceptación
3.8.    Resolución de conflictos
3.9.    Los circuitos sanitarios en los TCA

4.    Propuestas educativas para la prevención de los TCA en nuestro entorno


Conocimientos previos
No son necesarios conocimientos previos para alcanzar los objetivos académicos de este curso.

Profesorado

Marga Serra Alías

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Precio

Concepto Precio
Precio del curso 203,00 €

Matrícula abierta

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Inicio de docencia: junio 2017

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