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El consumo de emociones: el caso de los parques temáticos

Seminario curso

Presentación

Desde la década de los años cincuenta en Estados Unidos, y desde los años setenta en Europa y Asia, los espacios de entretenimiento (ferias, museos, estadios deportivos, cines, resorts, casinos, restaurantes, etc.) han ido adquiriendo no solo un lugar cada vez más notable en la economía de los países desarrollados, sino también un lugar cada vez más destacado en el estudio de la aparición y consolidación de ciertos patrones culturales, psicológicos y emocionales. Los parques temáticos son un buen ejemplo de la evolución de tales espacios de entretenimiento.

Crèdits: 1 ECTS

Durada: 25 horas

Inicio: 8 febrero 2017

Títol: El consumo de emociones: el caso de los parques temáticos

Idioma: castellano

Este curso se centrará en el análisis crítico de los parques temáticos desde un punto de vista emocional, psicológico y cultural, tomando dichos parques como ejemplos destacados de una "industria emocional" que viene creciendo desde mediados del siglo XX. Esta "industria emocional" refleja y transforma, de manera simultánea, los patrones y hábitos emocionales y sociales de los países desarrollados y en vías de desarrollo.

 

Cursos relacionados

  • Grado de Psicología de la UOC.
  • Asignatura de Historia de la psicología.

Objetivos

  • Desarrollar un pensamiento crítico desde el ámbito de la psicología básica, la psicología cultural y la historia de la psicología.
  • Profundizar en el análisis de las emociones y en la construcción de experiencias emocionales orientadas al consumo.
  • Construir un marco de análisis general para que cada alumno desarrolle sus propias aportaciones, ideas y análisis al tema principal del curso.

Competencias

  • Nociones básicas de psicología de las emociones e historia de la psicología.
  • Dominio del inglés, especialmente en competencia lectora.
  • Capacidad para trabajar de manera autónoma y elaborar un enfoque crítico propio a partir de las lecturas propuestas.

Metodología

Análisis crítico de casos y ejemplos varios tomando como referencia el marco teórico desarrollado en el curso a través de lecturas de textos científicos y académicos. El curso seguirá la metodología propia de la psicología crítica y de la historia cultural.

El curso se desarrollará a través de lecturas y su discusión obligatoria en el foro de la asignatura. Será evaluado por medio de un examen final de tipo abierto.

Puesto que la mayoría de lecturas son en inglés, es necesario tener competencias en esta lengua a nivel de lectura. 

Contenidos

  1. ¿Qué entendemos por emoción, espacio y entretenimiento?
  2. La cultura del entretenimiento y el consumo de emociones: un análisis crítico desde el punto de vista psicológico y económico
  3. Los parques temáticos: historia y conceptos básicos
  4. Diseñando emociones: los parques temáticos como ejemplos del consumo de experiencias

Profesorado

Edgar Cabanas Díaz

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Precio

Concepto Precio
Precio del curso 198,00 €

Próxima matrícula: mayo 2017

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