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Formación de profesionales que trabajan para la inclusión, en educación y salud mental, de niños y adolescentes con trastornos de conducta y personalidad

Seminario curso

Presentación

El seminario está dirigido a generar las competencias, dar los recursos y desarrollar las capacidades que necesitan los profesionales de atención directa en el trato con niños y adolescentes que presentan trastornos de conducta y/o de la personalidad. Todo ello para orientar su intervención en instituciones del ámbito educativo, de salud mental y otras, en la perspectiva de una integración planteada en términos sostenibles.

Crèdits: 1 ECTS

Durada: 25 horas

Inicio: 28 junio 2017

Títol: Formación de profesionales que trabajan para la inclusión, en educación y salud mental, de niños y adolescentes con trastornos de conducta y personalidad

Idioma: castellano

Objetivos

  • Dotar al profesional de los diferentes ámbitos de intervención de las competencias y conocimientos necesarios para llevar a cabo su tarea inclusiva.
  • Adquirir conocimientos teóricos suficientes de las características de los llamados trastornos de conducta y las psicosis infantiles y en la adolescencia.
  • Conseguir conocimientos prácticos para posibilitar la acogida y la atención a la singularidad de los niños y los adolescentes, evitando los prejuicios y generalizaciones.
  • Desarrollar capacidades y actitudes necesarias para el establecimiento de vínculos terapéuticos y educativos adecuados con los niños y adolescentes en cuestión, así como con sus familias.
  • Lograr conocimientos adecuados para el trabajo en relación con los diferentes agentes educativos, sanitarios y sociales.
  • Adquirir nociones de trabajo en red dentro del ámbito educativo y en conexión con la red de salud mental.
  • Desarrollar habilidades en la construcción de soluciones innovadoras y creativas en el trabajo inclusivo de niños y adolescentes con dificultades graves.

Competencias

  • Conocimiento suficiente de las causas y las características de los trastornos implicados en los graves problemas de integración de niños y adolescentes, en especial los detectados en las instituciones educativas y de salud mental.
  • Capacidad para desarrollar proyectos de trabajo viables, a nivel individual y colectivo, en las condiciones reales de las instituciones y de las redes implicadas.

Metodología

Se combinarán las clases magistrales, apoyadas en textos breves previamente distribuidos, con seminarios con exposición de casos por parte de los alumnos.

Contenidos

  1. Trastorno y exclusión. Identificación, ruptura y estigmatización
  2. Inclusión y diversidad: palabras y hechos
  3. La singularidad: el sujeto frente a otras categorías: alumno, paciente y usuario
  4. Nociones generales sobre los llamados trastornos de la conducta y las psicosis en la infancia y la adolescencia
  5. Uso y abuso de los diagnósticos y categorías clínicas. Diagnóstico y destino
  6. Del trastorno a la construcción del caso
  7. El trabajo inclusivo entre varios profesionales: el método de análisis de casos
  8. La intervención de los distintos ámbitos: escuelas, institutos, UME-UTE, hospitales de día, CSMIJ, UCA-USA, residencias DGAIA
  9. El trabajo en red como respuesta necesaria a la subjetividad de la época y a la dinámica de la exclusión/inclusión
  10. La invención necesaria: lo que el sujeto puede hacer para incluirse y lo que la sociedad debe hacer para incluirlo

Proceso de matrícula

Rellena el formulario de matrícula. El pago se realiza en línea mediante TPV (pago con tarjeta de débito o crédito por medio de internet).

La UOC se reserva el derecho de anular los cursos que no superen un mínimo de inscripciones. Los estudiantes afectados podrán optar por un cambio de curso o solicitar la devolución de la matrícula.

Una vez se hayan iniciado los cursos, no se aceptarán anulaciones de matrícula.

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Descuentos

Si os podéis acoger a alguno de los descuentos, lo tenéis que indicar en el momento de hacer la matrícula.

En los programas abiertos, si os matriculáis de más de un seminario, os beneficiaréis de un descuento del 5 % sobre el precio del segundo curso y los sucesivos.

  • Comunidad UOC: 7 % de descuento

Si habéis realizado en la UOC estudios de ateneo, del Centro de Idiomas Modernos, Seminarios de Otoño, de invierno, de verano o una especialización. Si estáis estudiando un grado o máster universitario pero aún no os habéis titulado también se os aplicará el descuento de comunidad. 

  • UOC Alumni: 10% de descuento

Puedes obtener este descuento si has obtenido un título oficial (de grado, licenciatura, diplomatura, ingeniería o máster universitario) o un máster o posgrado propio en la UOC.

  • UOC Alumni Premium: 15% de descuento

Pueden obtener este descuento todos los miembros de Alumni Premium.

 

Precio

Concepto Precio
Precio del curso 203,00 €

Matrícula abierta

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Inicio de docencia: junio 2017

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