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Neuropsicología de las Lesiones Sobrevenidas

Diploma de Posgrado

El posgrado de Neuropsicología de las lesiones sobrevenidas ha sido diseñado para dotar al alumno de las herramientas necesarias que le permitan identificar, valorar y rehabilitar todas las posibles afectaciones que se asocian con los procesos neurodegenerativos del cerebro.

Créditos: 30 ECTS

Título: Neuropsicología de las Lesiones Sobrevenidas

Idioma: castellano, catalán

Todo ello desde una perspectiva clínica e investigadora, basada en el trabajo dentro de un equipo multidisciplinar y centrada en la promoción de la salud.

Las lesiones sobrevenidas, como las derivadas de patología cardiovascular o traumatismo craneoencefálicos, constituyen en la actualidad un importante problema de salud en los países industrializados que, lejos de desaparecer, va incrementándose con el paso del tiempo. El aumento del número de personas que ha sufrido una lesión sobrevenida, junto con las frecuentes y específicas alteraciones que conlleva y el problema social que provoca, ha contribuido a aumentar el interés por este campo.

Durante los últimos años la figura del neuropsicólogo ha ido ganando protagonismo tanto en el ámbito clínico como dentro de los grupos de investigación. Su dominio de las bases que relacionan el comportamiento con los mecanismos del funcionamiento cerebral aporta a los equipos una información preferente a la hora de elegir determinados tratamientos o de diseñar protocolos de investigación concretos. Asimismo, los estudios en neurociencias constituyen en la actualidad una de las áreas de conocimiento más en auge a nivel de investigación y desarrollo.

En este marco, el progresivo perfeccionamiento de los instrumentos de evaluación, el desarrollo de técnicas de neuroimagen cada vez más precisas y la posibilidad del estudio in vivo del funcionamiento del sistema nervioso permite profundizar en las bases neurobiológicas de la conducta humana de una manera más amplia. Lo que obliga al especialista a actualizar su conocimiento de manera continua.

Por la complejidad y heterogeneidad que acarrea este tipo de lesiones se requiere un correcto abordaje neuropsicológico a todos los niveles y un desarrollo de programas de intervención de calidad.

El posgrado de Neuropsicología de las lesiones sobrevenidas ha sido creado por neuropsicólogos integrados en equipos multidisciplinares cuyo trabajo constituye un pilar fundamental dentro del grupo. Se dirige a todos aquellos interesados en conseguir un conocimiento avanzado de todo el espectro de alteraciones cognitivas, conductuales y funcionales derivadas de la afectación del sistema nervioso de manera sobrevenida con las que a diario se puede encontrar un profesional de este campo.

En el posgrado de Neuropsicología de las lesiones sobrevenidas el estudiante adquirirá conocimiento sobre las bases de la neurociencia cognitiva, de la neuropsiquiatría y de la evaluación en neuropsicología.

Profundizará en el espectro del daño cerebral adquirido, familiarizándose con las principales alteraciones neuropsicológicas y con las variables predictoras de evolución basándose en los fenómenos de plasticidad y recuperación de los procesos cognitivos. Se proporcionarán las herramientas para vislumbrar el proceso multidisciplinar de la neurorrehabilitación, identificando las principales causas y consecuencias de cada lesión, así como los procedimientos utilizados para el abordaje y la adaptación personal, familiar y social a la nueva situación discapacitante, desde una perspectiva multidisciplinar.

A su vez se profundizará en el conocimiento del complejo mundo de la patología del lenguaje. Después del estudio de esta materia el estudiante podrá describir los problemas fundamentales del lenguaje; reconocer y aplicar los procedimientos de investigación más utilizados en el estudio de la psicología del lenguaje; distinguir los procesos de la actividad lingüística y describir su complejidad; enumerar las principales etapas en la adquisición del lenguaje y sus consecuciones; describir las fases y herramientas fundamentales para la evaluación del lenguaje; reconocer y poder diagnosticar las diferentes patologías del lenguaje, y en los casos en los que sea posible establecer un plan de rehabilitación.

 

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